三亚学院与华东师大、复旦、川大等发起成立全国教育数字化改革学校联盟
发布:2021-10-12    浏览:

编者按:

       人类社会正处在从工业文明向数字文明过渡的历史转折点,数字化转型是当下的时代主题。数字技术深刻地改变着人类的生产、生活方式,也必然深刻地改变着我们的教育与学习方式。我们深知,没有教育信息化,就没有教育现代化。数字化转型为教育信息化指明了方向,教育信息化的根本目的就在于实现教育的数字化转型。

       10月10日上午,全国教育数字化改革学校联盟成立仪式在华东师范大学举行。三亚学院作为全国首批发起单位,与华东师大、复旦大学、四川大学等高校共同启动全国教育数字化改革学校联盟。这标志着一线教育主体共同打造教育数字化的新格局。

全国教育数字化改革学校联盟成立

      据介绍,全国教育数字化改革学校联盟旨在探索创新信息科技与教育改革的结合,重塑和完善教育管理流程,提高教育教学质量,实现教育治理现代化,形成教育数字化改革的新范式。
      当天,三亚学院执行校长刘开南与全国教育数字化改革学校联盟单位代表就服务国家战略、开展深度创新合作、学校层面数字化转型方案、联盟工作计划与安排等进行深入交流。三亚学院将充分发挥优势力量和特色,以“恰逢其时,舍我其谁”的使命感和锐意创新的勇气,与各联盟单位协同探索推进教育数字化转型,为推动国家教育现代化事业作出新的实践。

全国教育数字化改革学校联盟单位代表交流

       “全国教育数字化改革学校联盟”成员单位覆盖高等教育、基础教育和职业教育等领域,将以数字化改革为总牵引,坚持顶层设计和系统规划,以数据为动力,以真正的互联网思维和数据思维发展教育科技(EduTech),切实推动我国教育数字化转型,探索智能社会新型教育治理的实践方案,实现“大规模教育、个性化学习”“碎片化知识、系统性构建”这两对传统意义上对立的目标,实现“有教无类、因材施教、寓教于乐、教学相长”这一中国教育理想。

       三亚学院作为联盟首批发起单位之一,在教育数字化改革方向上始终保持着前瞻性和敏感度。在 9 月召开的秋季学期干部工作会议上,三亚学院执行校长刘开南即表示,“面对中国经济的高质量发展和社会对高等教育的更高需求,三亚学院要做好顶层设计和布局,继续凝练并发挥产教融合和数字化转型办学特色,将高质量人才培养落实到学科建设、专业发展、校园文化等办学的方方面面中”。